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多一些美育教育少一点禁忌
580养生网 2016-09-05 00:00:00

    30多名女生被赶出了学校,原因竟然是这些女生头发过肩。这是4月11日发生在广州市白云区太和镇的广州市第115中学的一件怪事。这些被赶出学校的女生在校门口等了一天之后,仍未被校方允许返校上课(4月13日《成都晚报》)。

    近年来,禁止在校女生留长发的新闻颇多,各地许多学校都以校规的形式来约束女生只能留短发,但此举值得商榷。据笔者所知,最新颁布的《中学生日常行为规范》第二条规定:“穿戴整洁,朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。”很显然,《规范》并没有禁止女中学生留长发,像广州市115中学将留长发的女生赶出了学校是有违情理的。

    而中学生本身已经有自我意识,学校要求女生一律不许留长发,其实严重剥夺了学生的自我空间,剥夺了学生展现个性的权利,同时学生的自我价值观被否定。这样一来,学生就会有敌对意识甚至产生反抗情绪,对学生的生活和学习都不好,还会给学校管理带来麻烦。因此,学生在选择长发短发上有自己的权利,只要不违反《中学生日常行为规范》就可以了。

    而从另一个角度看,学生的发型也是校园文化的一个组成部分,所有文化都是既有共性又有个性的。作为校园文化的学生头发既应该表现中学生朝气蓬勃、落落大方的共性,又不该埋没每个学生不同的个性。学生发型只要符合自己的身份、不违反法律法规、符合时代要求的审美情趣,就应该具有一定的自由度。

    同样,从美育角度讲,女生留长发是对美的选择。而学校应当开动思路,培养学生正确的审美观念。并可以将头发成为教育素材,教会孩子从自己的身体认识美、创造美。正如蔡元培先生认为美育是教育的基础。对美的热爱是对生活的热爱,它可以促进学习兴趣,拓展思维空间,提高求知欲望,培养健全人格。关键是要把追求美和爱虚荣区分开,这就是美育的责任了。

    所以,任何时候教育者都不应该盲目强调教育目的,关键要讲究教育手段,否则再良好的初衷,也可能适得其反。因此,那些禁止女生留长发的学校,也应立足以学生为本反思不合理的校规,多一些美育教育,少一点美育禁忌。培养出学生深厚、独立、系统、鲜活的审美能力,让他们有初步独立分辨美丑的能力,并且知道怎么打扮才是更美的。

    这是一个多姿多彩的时代,这是一个个性张扬的时代,那种把内在美和外在美对立起来的观念只能危害学生的成长。

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